【教学类-70-06】20260104“折纸-花纹镜”（花纹图案+上下打孔+无学号框）小2班第一次尝试

背景需求

经过5轮修改，制作出八角镜的三种样式

1、神兽+八卦+左右孔+下方学号圈

2、神兽+花纹+上下孔+下方学号圈

3、花纹+上下孔+中间学号圈

教学过程

今天先测试幼儿园水平，就打印了一款“花纹图”，没有学号

前后两面也没有完全对应

幼儿尝试

讲解了折线步骤，小班孩子一脸懵逼“我不会”

所以，只有一个任务——花纹面涂色。

一位男孩竟然尝试折了四角+四角

对称花纹，有几位女孩有对称涂色的意识

一朵花里的混色

折纸部分

正反图案有些微偏差（中心点没有对齐）

自己折相框的孩子用胶水粘合边缘（边缘纸，翘起来了）

小朋友涂色后找我来做手工

“我要镜子/相框”

“我要鲨鱼嘴（=东南西北中）”

“我要螃蟹”

"我要飞机”

"我要花花”

……

都是老师自己做

感悟：

1.有了花纹填充，折纸出来的各种作品都有好看的花纹，但是幼儿喜新厌旧。把作品拆开后让老师做新的折纸玩具。

2.蜡笔涂色的纸，再折纸，手指粘上蜡笔，黏糊糊的。还是要水彩笔涂色比较干净