计算机毕业设计数字集成电路设计课程线上仿真实验平台的设计与实现7k32q9（配套有源码 程序 mysql数据库 论文）
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疫情把实验室“搬”上云端，昂贵的FPGA板卡、封闭的测试环境瞬间变成浏览器里可反复调用的积木模块。SpringBoot搭台，MySQL存数据，B/S架构让教师、学生、管理员同屏共振：课堂不再受限于30套实体设备，凌晨两点也能在线烧写Verilog，波形图实时回传，错误日志一键定位，真正做到“实验不停机，学习不断电”。
功能全部摊开——
个人中心、学生管理、教师管理、项目分类管理、实验信息管理（名称、分类、封面、起止时间、预习、要求、内容、操作、回顾）、完成实验管理（实验附件、完成备注、审核回复）、实验成绩管理（成绩、评语、登记日期、跨表主键）、模范作业管理（发布时间、模范评语）、讨论区（帖子标题、内容、父节点、状态）、公告信息、轮播图管理、收藏功能、token自动续签、配置文件、实验附件下载与上传、关键字检索、时间筛选、审核状态流转。
一句话：从“布置实验”到“提交波形”再到“展示模范作业”，所有环节被压缩进一条URL，系统只留下一个任务——让每一次烧写都能在云端秒级响应，让每一块数字芯片的设计痕迹可被追溯、可被复现、可被分享。
注:以上是纯课题毕业设计功能介绍，并非实际开发完成，最终开发完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。
系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0
3.5系统流程分析
系统登录流程图如图所示3-1所示。
图3-1 系统登录流程图
用户和管理员可以添加信息，内容没有问题之后按下确定键就添加成功了。添加信息流程图如图3-2所示.
图3-2 添加信息流程图
用户可以选择把自己发布的信息删掉，选择要删除的文章确认之后，删除信息的操作就完成了。删除信息流程图如图3-3所示。
图3-3 删除信息流程图
3.6本章小结
本章主要是对数字集成电路设计课程线上仿真实验平台的可行性分析和所要实现的功能进行分析，在对一系列的系统可行性分析之后，又详细的讲述了项目的目标与原则，让人们深刻的了解数字集成电路设计课程线上仿真实验平台的设计思想，之后重点对登录模块、添加模块和删除模块的流程进行了详细的图文介绍。
第4章 系统设计
本章主要讲述的是数字集成电路设计课程线上仿真实验平台的设计开发结构，简单介绍了开发流程与数据库设计的原则以及数据表的关系结构图，并且详细的展示了数据表的内部结构信息与属性。
4.1 系统体系结构
系统启动后，在登录界面，输入正确的账号密码，选择进入管理员界面或用户界面，管理员界面是用来管理页面与用户信息，用户界面可以正常的使用，并对个人信息、完成实验、实验成绩、模范作业等进行份内的操作，系统登录结构图如图4-1所示。
图4-1 系统登录结构图
管理员模块属于是网站的后台，进入之后有大量的管理员功能，管理员也可以使用用户模块的功能，为了维护网站的稳定与页面的布局，将管理员模块的功能详细化后可以使用系统管理对页面进行布局修改，可以发布公告提示用户规范，用户模块可以对实验信息、模范作业等进行管理等，并且更改个人信息，数字集成电路设计课程线上仿真实验平台总体结构图如图4-2所示。
图4-2 数字集成电路设计课程线上仿真实验平台总体结构图
4.2开发流程设计
系统的开发流程设计简单的介绍了开发过程，先对任务书进行分析，根据要实现的功能对各个模块进行开发，之后再对模块一一进行测试，测试成功后将模块整合再测试整体功能，完善整体结构[6]。开发系统流程图如图4-3所示。
图4-3开发系统流程图
4.3数据库设计原则
数据库设计之后，根据数据库关系，可以更加清晰地了解到数据库结构，每一个数据表之间的关系，再创建数据表。快速更改和查询对应的信息，有了数据库就不用在程序和代码中寻找。
分析数字集成电路设计课程线上仿真实验平台的数据结构后，在E-R图中分析管理员登录时的模式，需要输入用户名与密码，管理员信息E-R如图4-4所示。
图4-4 管理员信息E-R图
学生E-R图如图4-5所示。
图4-5学生E-R图
模范作业E-R图如图4-6所示。
图4-6模范作业E-R图
实验信息E-R图如图4-7所示。
图4-7实验信息E-R图
讨论区E-R图如图4-8所示。
图4-8讨论区E-R图
5.1系统功能实现
当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到数字集成电路设计课程线上仿真实验平台的导航条和实验信息展示等。系统首页界面如图5-1所示：
图5-1系统首页界面
这是一个学生注册的界面，当学生没有账户时可以通过注册来登录系统，只需要根据相应的提示，输入学生学号和密码等信息即可。用户注册界面如图5-2所示：
图5-2 学生注册界面
在实验信息页面，可以对实验信息进行点击实验等操作，实验信息详细信息页面如图5-3所示：
图5-3 实验信息详细界面
在模范作业页面，可以对模范作业信息进行点击下载等操作，模范作业页面如图5-4所示：
图5-4模范作业详细页面
在个人中心页面可以更新个人详细信息，并可以对我的发布和我的收藏进行相关操作；如图5-5所示：
图5-5 个人中心界面
5.2后台模块实现
后台用户登录，在登录页面选择需要登录的角色，在正确输入用户名和密码后，进入操作系统进行操作；如图5-6所示。
图5-6 后台登录界面
5.2.1管理员模块实现
管理员进入主页面，主要功能包括对首页个人中心、学生管理、教师管理、项目分类管理、实验信息管理、完成实验管理、实验成绩管理、模范作业管理、讨论区、系统管理等进行操作。管理员主页面如图5-7所示：
图5-7 管理员主界面
管理员点击学生管理。进入学生管理页面输入学生学号进行查询、新增和删除学生详细信息，并进行详情，修改和删除操作；如图5-8所示：
图5-8学生管理界面
管理员点击教师管理。进入教师管理页面输入教师工号和教师姓名进行查询、新增和删除教师详细信息，并进行详情，修改和删除操作；如图5-9所示：
图5-9教师管理界面
管理员点击实验信息管理。进入实验信息管理页面输入教师姓名、实验名称、实验室号和项目分类可以查询或删除信息，并进行修改，删除操作。如图5-10所示：
图5-10实验信息管理界面
管理员点击完成实验管理。进入完成实验页面输入教师姓名、学生姓名、实验名称、实验室号、项目分类和是否通过可以查询或删除完成实验信息，并进行详情，修改或删除操作。如图5-11所示：
图5-11完成实验管理界面
管理员点击实验成绩管理。进入实验成绩管理页面输入教师姓名、学生姓名、实验名称和实验室号可以查询，删除实验成绩信息，并进行详情、修改和删除等操作。如图5-12所示：
图5-12实验成绩管理界面
管理员点击模范作业管理。进入模范作业管理页面输入教师姓名、学生姓名、实验名称和实验室号可以查询或删除模范作业详细信息，并进行详情，修改和删除等操作。如图5-13所示：
图5-13模范作业管理界面
管理员点击讨论区管理。进入讨论区管理页面输入贴子标题可以查询、新增和删除讨论区详细信息，并进行详情，修改、查看评论和删除等操作。如图5-14所示：
图5-14讨论区管理界面
管理员点击系统管理可以对轮播图管理、公告信息进行详细操作；如图5-15所示：
图5-15系统管理界面
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